ぜぇはぁ

指導案が修正の嵐…orz


授業本番云々の前に立ちはだかるでっかい壁、指導案。
確かにちゃんと作っておけば当日もなんとかなるのはわかってるのですが…いやはや修正食らいまくりですよ。そろそろ国語の指導案も作り出さないとマズいのであんまり道徳の指導案に時間かけてもいられない。明日には決定稿になるよう調整せにゃ…うーんしかし確実に疲労が溜まってきていて眠い…くそ、なんとか切り抜けるんだ。明日行ったら残りは半分だぞ。


もう今月は色んな予定がぎゅうぎゅうで実習終わっても気が抜けない。
卒論中間報告の二回目も作らないといけないし、月末は採用試験だし、実習後の書類整理もしないとだし、来月一週目の週末は一年忌あるし…しぬ…クソ忙しいのが終わらないとかどういうこと…

ひぎぃ

作った指導案が修正の嵐…orz


今日放課後に指導員の先生に作った道徳の指導案を見てもらったのですが…怒濤の修正ラッシュでした。はい。いや、先生は別に悪くないし丁寧にアドバイスしてくれましたよ。とはいえことごとく玉砕してた現実は重い…んだ…ぜ…ｶﾞｸｯorz
道徳でこの調子だと、国語はもっと悲惨な予感…あばば、とりあえず修正案作らなきゃ。

完成の一歩手前が一番行き詰るんだよなぁ…

あーわー

へい、教育実習第二週目きちゃったよこれ！


とりあえず今は道徳の研究授業に備えて指導案作ってますけどね。国語もそろそろ形にしてかないと大変ですぜ…多分今週中には作り上げねばなりますまい。道徳はあらかた形になってきたので指導員の先生にボツ食らいさえしなければ余裕かな。実際授業でうまくいくかは謎だけどね。
落ち着いているように見えて内心では緊張しまくりテンパりまくりが俺クオリティ。この前やった書道の授業の事後指導でも指導教諭に「初めての授業だったけどちゃんと落ち着いてできてたね」っていわれて即座に否定しましたとも。顔に出てないだけなんだよ！内心では頭真っ白5秒前ってくらいにあうあうしてたよ!!orz
評価授業…あらゆる先生に見られながやるんだぜ…？緊張で終わった後灰になるかもしれない…


とりあえず指導案だけでもしっかり作っとかねばな!!

ぎいいいいい

今日は色々とついてないことが多くてへこみそうになりましたorz


まず早朝。
朝食の準備して食べてたら入れたココアの中に小さいアリが４匹も浮いていてゾッとしました（アリ嫌い）なんでだ、カップにもココアの粉にもアリなんかいなかったはずなのに…これは幸先悪いなーと思いつつ支度して出勤。
学校到着して控え室で準備。
スケジュールの確認はばっちり。早めに教室に行って朝読書の観察。担任の先生が健康観察してから職員会議に行くもんだと思ってたら健康観察なしでいっちゃった!おかげで少し遅れてしまったという。遅刻…!orz
それから控え室にかけてあった時計が謎の落下。ガラスカバー部分が落下の衝撃で大破。これはいかんと事務の先生と担当の先生に報告してから処理。幸いカバーは大破したものの時計自体は無事だったので事務の先生が綺麗にカバーの破片を取り外してかけなおしていてくれました。事故とはいえ俺が器物破損したみたいで気分はよくない。



今日初めて授業やってみて見事に粉砕されましたorz


指導案練りまくって何度もシミュレーションしたけど実際となると全然だめだめでござった…生徒の皆分かりにくい授業でごめんな!!ごめんな!!orz
最終週の評価授業やる頃までにはちょっとくらいマシになりたい…
とりあえず次の授業が月曜日に入ってるから、今日先生からもらったアドバイスを少しでも活用して何とか向上させたい。

ごぼごぼ

死亡フラグの端っこが見えて来た。


評価授業の日程が決まった…最終週に二つ。それ以外の授業が9つくらい。今週は明日書写の授業するだけだが、来週から授業がポロポロ出て来る。指導案を次々に書き出して行かねばならんので死ぬかもしれない。実際授業もせねばならんし。
道徳はその一時間だけだからまだいいんだ。教科となるとそうもいかん。何個か流れを作って繋がるようにしないといけないしな。時間配分的にも後から教員の先生が教え直すなんて余裕はないから未熟とはいえ生徒の勉強する権利を侵害しないように頑張る。
先生がちゃんと教材研究しないで手抜きで授業をやると、それだけで生徒に対する人権侵害なんだぜ。これは肝に銘じておかねばならない。下手でも下手なりに全力あるのみ。所詮素人に毛が生えた程度でしかないんだから、指導教員の手助けを借りつつ精一杯やるだけだ。

でもちょっと涙目な内心wwwww←

怖いのは授業後の反省タイムですよ。何言われるかわかったもんじゃない。お…お手柔らかにお願いしたい…チキンは泣き出すかもしれないぞ！←

とりあえず最終的な目標は無事生還だよな…。